Та сурагчидтай хэрхэн харилцдаг эсэхээ мэдэхийг хүсвэл дараах хүснэгтийг бөглөж өөрийн харилцаандаа үнэлгээ өгч болно. Жишээ нь: Харилцааны тухайн үзүүлэлт үргэлж сайн бол 2, хааяа бол 1, үгүй эсвэл байхгүй бол 0 оноо өгнө.
Үүнийг үндэслэн та сурагчидтай харилцахдаа юунд анхаарах хэрэгтэйгээ олж мэдэх, сайжруулах боломжтой болох юм. Ингээд та өөрийнхөө харилцааны ур чадвараа үзүүлэлт бүрийн ард тохирох оноо тавьж шударгаар үнэлнэ үү!
№ | Харилцааны ур чадварын үзүүлэлт | Оноо:2,1,0 |
1 | Сурагчидтай мэндэлдэг |
|
2 | Сурагчдыг хүндэлдэг |
|
3 | Сурагчидтай найрсага... |
Итгэл дааж амьдрах сайхаан!!!
Итгэл дааж амьдрах сайхаан! Хүн надад итгэж энэ ажлыг даалгасан шүү дээ, би итгэлийг нь алдахгүй явах юмсан гэж ухамсарлаж, хариуцлагатай амьдрах сайхаан!
Би хүн чанарын хувьд хаана яваа билээ, би хүн шиг хүн байж амьдарч чадаж байна уу, би хүний итгэлийг дааж амьдарч чадаж байна уу гэж би өөрөөсөө байнга асууж, эргэцүүлж бодож, зөв амьдарч явахыг хичээдэг гэж манай арга зүйч Жавзаахай нэг удаа ярьж байж билээ.
“Аав ээж, ах дүү нарынхаа, багшийнхаа, найз нөхдийнхөө итгэлийг алдаж болохгүй. Хүний итгэлийг алдах муухай” гэж бидний бага байхаас эмээ ...
Багш: Тунгалаг
Хичээл: Математик
Сэдэв: Гурвалжинг талаар нь ангилах
Текстийг хөдөлгөөнд оруулсан.
Дүрслэл ашиглан зурсан.
Танин мэдэхүйн текст оруулсан.
Хичээлийн баримтлах зарчим тодорхойлсон зэрэг давуу талуудтай байна. Цаг гаргаж бэлтгэсэн байна. Амжилт хүсье!
Анхаарах зүйл:
Хичээлийн зорилго, сэдэв тодорхой бус
Тухайн хичээлээр сурагч ямар чадвар эзэмших нь тодорхой бус хэрнээ зорилт дэвшүүлсэн, дэвшүүлсэн зорилт тодорхой биш, зорилтын дагуу хийх үйлүүд нь байхгүй, эмх цэгцгүй, хичээлийн дүгнэлт, сурагчдын бие даан хийх даалгавар бага зэрэг алдаанууд байна ...