Бичлэг тандагчБагшийн өөрийн үнэлгээ
Багш нарт!
Та сурагчидтай хэрхэн харилцдаг эсэхээ мэдэхийг хүсвэл дараах хүснэгтийг бөглөж өөрийн харилцаандаа үнэлгээ өгч болно. Жишээ нь: Харилцааны тухайн үзүүлэлт үргэлж сайн бол 2, хааяа бол 1, үгүй эсвэл байхгүй бол 0 оноо өгнө.
Үүнийг үндэслэн та сурагчидтай харилцахдаа юунд анхаарах хэрэгтэйгээ олж мэдэх, сайжруулах боломжтой болох юм. Ингээд та өөрийнхөө харилцааны ур чадвараа үзүүлэлт бүрийн ард тохирох оноо тавьж шударгаар үнэлнэ үү!
№ | Харилцааны ур чадварын үзүүлэлт | Оноо:2,1,0 |
1 | Сурагчидтай мэндэлдэг |
|
2 | Сурагчдыг хүндэлдэг |
|
3 | Сурагчидтай найрсага... |
Цахим хичээлийн зөвлөмж, №6
Сэдэв: Өгүүлбэр зүй
Хичээл бэлтгэсэнд баярлалаа. Слайд сонгосон байдал, бичвэрийн фонд, хөдөлгөөн эффектийг боломжийн сонгосон байна.
Анхаарах зүйл:
Зорилго байгаа боловч зорилгодоо хүрэх алхам зорилт нь алга байна.
Таны дэвшүүлсэн зорилго нь зорилт болохоор байна.
Мөн слайдны байрлал алдагдсан бололтой. 2,3-р слайд нь онол буюу сурагчдад мэдлэг олгох хэсэг болно. Тэгэхээр таны хичээлд өмнөх мэдлэг бататгасан, сэдэлжүүлсэн сургалтын материал байхгүй, сурагчдаар мэдлэг бүтээлгэх дасгал дутмаг зэрэг алдаа байна.
Ч.Мөнхтуяа, О.Энхцэцэг багшийн хичээл үргэлжлээд ор...
Багш нарт зөвлөмж
2012.01.11 №4 Улаанбаатар хот
Багш нарын ирүүлсэн бие даалтын даалгаврын цахим хичээл, сургалтын хэрэглэгдэхүүнд гарч байгаа нийтлэг алдаа:
- Цахим хичээл, цахим сургалтын хэрэглэгдэхүүний ялгаа харагдахгүй байна. Цахим хичээлд
o Зорилго, зорилт
o Өмнөх хичээлийн бататгал /сэргээн сануулах/
o Сэдэлжүүлэлт
o Сэдвийн агуулгад нийцсэн цогц сургалтын хэрэглэгдэхүүнүүд
o Шинэ мэдлэгийн бататгал
o Дүгнэлт
o Гэрийн даалгавар
заавал орсон бай...
Итгэл дааж амьдрах сайхаан!!!
Итгэл дааж амьдрах сайхаан! Хүн надад итгэж энэ ажлыг даалгасан шүү дээ, би итгэлийг нь алдахгүй явах юмсан гэж ухамсарлаж, хариуцлагатай амьдрах сайхаан!
Би хүн чанарын хувьд хаана яваа билээ, би хүн шиг хүн байж амьдарч чадаж байна уу, би хүний итгэлийг дааж амьдарч чадаж байна уу гэж би өөрөөсөө байнга асууж, эргэцүүлж бодож, зөв амьдарч явахыг хичээдэг гэж манай арга зүйч Жавзаахай нэг удаа ярьж байж билээ.
“Аав ээж, ах дүү нарынхаа, багшийнхаа, найз нөхдийнхөө итгэлийг алдаж болохгүй. Хүний итгэлийг алдах муухай” гэж бидний бага байхаас эмээ ...
Цахим хичээлийн зөвлөмж, №5
Явуулсан хичээлийг тань авлаа. Таны хичээл цахим хичээлийн шалгуурыг хангахгүй байна. Харин цахим хэрэглэгдэхүүн болгон ашиглаж болно .
Та цахим хичээл бэлтгэхдээ доорх зүйлсийг анхаарна уу. Үүнд:
- Хичээлийн сэдвээ тодорхой бичих. Слайд 1 дээр таны хичээлийн сэдэлжүүлэлт орж ирлээ гэж бодсон боловч зорилго тодорхой биш, зорилгодоо хүрэхийн тулд ямар ямар алхамаар юу хийх вэ гэдэг нь байхгүй шууд мэдээлэл орж ирсэн. Мэдээлэл, даалгавар хоёр холбогдолгүй байна.
- Та текстээ текст box ашиглан бичсэн байна. Гэхдээ хэмжээгээ сунгаж тохируулаагүй болохоор слайднаасаа илүү ...
Цахим хичээлийн зөвлөмж, №4
Хичээл: Монгол хэл
Сэдэв: Хулгана муур хоёр
Зорилго: Үлгэрийг гол санааг анхааралтай ойлгож, тогтоож, ялгаж сонсох
Зорилт: Танил сэдвийн хүрээнд гол санааг илэрхийлж ярьж сурах гэсэн зорилт дэвшүүлэн
- Зорилгоо биелүүлэхийн тулд хичээлийг сонирхолтой болгох үүднээс интернэтээс хөдөлгөөнтэй зураг татаж ашигласан байна.
- Текст болон слайдын өнгө, дэвсгэр сонголтууд сайн болжээ
- Дүрслэл ашиглах бүдүүвч схем байгуулсан зэрэг давуу тал олонтой сайхан хичээл болсонд баяр хүргэе!
- Үсгийн фондоо томруулах
- Нэг слайданд 6- аас дээш мөр бичихгүй байх. Учир нь үсгийн фонд...
Цахим хичээлийн зөвлөмж, №3
Багш: Тунгалаг
Хичээл: Математик
Сэдэв: Гурвалжинг талаар нь ангилах
Текстийг хөдөлгөөнд оруулсан.
Дүрслэл ашиглан зурсан.
Танин мэдэхүйн текст оруулсан.
Хичээлийн баримтлах зарчим тодорхойлсон зэрэг давуу талуудтай байна. Цаг гаргаж бэлтгэсэн байна. Амжилт хүсье!
Хичээлийн зорилго, сэдэв тодорхой бус
Тухайн хичээлээр сурагч ямар чадвар эзэмших нь тодорхой бус хэрнээ зорилт дэвшүүлсэн, дэвшүүлсэн зорилт тодорхой биш, зорилтын дагуу хийх үйлүүд нь байхгүй, эмх цэгцгүй, хичээлийн дүгнэлт, сурагчдын бие даан хийх даалгавар бага зэрэг алдаанууд байна ...
Анхаарах зүйл: